第十期校董培训会 | 一场关于"改变"的深度碰撞
2026年5月20日至21日，由北京正先教育集团主办的第十期民办高中"学校管理体系"高端培训会在衡水志华实验中学举行。
来自全国11个省份的数十所民办学校的董事长和校长参加了本次培训。两天的时间里，他们走进志华的课堂、聆听管理专题分享、在交流中碰撞观点。这不是一场普通的行业活动——在民办教育面临深度调整的当下，每一位到场者都在寻找同一个问题的答案：一所民办学校，究竟如何实现从"生存"到"发展"的跨越？
培训会的第一项议程不是讲座，而是走进教室。
当参会的校长们踏入教学楼，看到课堂上那些中考成绩仅有300多分的学生——在传统认知中很可能已经被"放弃"的群体——正全神贯注地听讲、举手回答、埋头演算时，不少人的脚步慢了下来。
志华实验中学的高考本科率长期稳定在80%以上，学生平均提分达到135分。这些数字背后，是一套历经十年来打磨、总计19.7万字的管理体系在持续运转。
但对于在场这些长期身处一线的教育管理者而言，数据带来的冲击远不如亲眼所见。一位来自安徽的董事长在参观后说："我做了二十多年教育工作，第一次见到这个分数段的学生是这样的课堂状态。"
这句话的背后是一种被触动的感受——不是"别人做得好"，而是"如果我们那里的孩子，是不是也可以变成这样。"
两天的培训围绕四大专题展开，由北京正先教育集团董事长董荣强主讲。
董荣强深耕民办教育管理十余年，亲手将志华实验中学从起步阶段打造为本科率80%以上的标杆校。他不仅是这套19.7万字管理体系的总设计师，更是日复一日在一线推动体系落地的人。正因如此，他的分享极少停留在理念层面——每一个观点背后，都有志华十年来真实的数据和案例作为支撑。
聚焦一个核心问题：基础薄弱的学生，如何才能进入学习状态？董荣强从师生关系、自信心培养、教学难度匹配、身心保障四个维度给出了系统性解答。在纪律管理环节，他特别强调了一点——全校统一的违纪处理标准，是公平感的来源，而公平感是学生不产生逆反心理的前提。他还分享了一个容易被忽略的管理细节："对学生的进步要及时表扬，但表扬一次的保质期大约是七天，所以需要持续。"
直面民办学校最深层的人才困境。董荣强开篇即用一个尖锐提问切入了讨论——"你的学校，究竟是民办机制，还是披着民办外壳的国办机制？"他从公办与民办学校的结构性差异出发，系统阐述了以"十档100级"晋升体系为核心的教师薪酬激励方案，以及制度设计的三个基本原则——尊重人性、经营人心、使人向善。
深入拆解了选科分班的顶层逻辑、标准化排课方法、以及教师在班级之间通过考试PK激发战斗力的机制。董荣强指出，衡水体系的内核不是外界所熟知的跑操和宣誓，而是两样更本质的东西——公平的竞争平台和标准化的管理流程。
完整呈现了志华"6+1+1"教学管理体系——个人备课、集体备课、听课、讲课、作业、辅导、坐班、考试，八个环节层层递进，每一个环节都有明确的操作标准、检查手段和激励方式。
在最后一个环节的分享中，董荣强给出了一个直白但坦诚的判断："未来的几年内，民办学校将面临一轮深度洗牌。出路只有两条：下决心进行体系化改革，成为活下来的那一所；或者停止无效投入，认真考虑退出方向。"
培训会期间，多位参会的董事长和校长分享了他们的感受。
"我办校多年，见过很多所谓的管理模式，大多是一些零散的经验片段。"凤台县精忠中学董事长岳大志说，"这一次看到的，是一套逻辑自洽、彼此关联、可以分步落地的完整系统。"
鹰潭市育才高级中学董事长张长荣则将关注点放在了执行层面："很多培训听起来有道理，回去之后却不知道第一步从哪里开始。正先这套方法，每一步都有标准化的工具和数据支撑，落地路径是清晰的。"
一位多次来衡水考察过的校长表示，此前几次接触更多停留在理念层面，"这次不一样，学到的是可以拿回去直接用的东西。"
两天的碰撞中，在场的教育管理者逐渐形成了几个共识。
第一个共识是，民办学校正处在一个关键分水岭上。生源结构的变化、家长期待的提高、政策环境的调整，都在推动这个行业从粗放式发展转向精细化运营。过去的竞争力可能是某一个方面的优势——名师、硬件、区位、或者招生能力。但未来的竞争力，一定是系统性管理能力的竞争。
第二个共识是，管理体系的重要性正在成为新的行业常识。一所学校能否长期稳定地运转，不取决于一两个特别优秀的教师，而取决于是否建立了一套可以不依赖特定个体、持续产生质量输出的制度框架。
第三个共识是，从这场培训会中看到的路径是可行的。志华六年的实践证明，一套经过验证的管理体系，可以在不同基础的学校中落地。而这次培训会本身——全国各地的管理者齐聚一堂、两整天的高密度交流——也证明了行业对于这一方向的迫切需求。
第十期校董培训会已经落下帷幕。但对于参与其中的每一所学校而言，真正的变化才刚刚开始。
让团队感到振奋的是，培训会结束后，已有多所学校明确表达了引入志华管理体系的合作意向。其中一些学校的需求不止于管理系统的采购——他们希望将志华模式在自己的校园里全面复制，从教学管理体系到薪酬激励制度，从学生管理制度到数字化管理工具，进行系统性的深度合作。
这意味着，这场培训会所传递的价值，已经从"启发"走向了"行动"。
衡水正先教育集团将持续通过管理体系输出、校享云数字校园系统和校董培训会三个载体，为全国各地民办学校提供可落地的解决方案。
培训会是入口。真正的成果，产生于每一所学校回到自己的土地上，开始行动的那一刻。
民办教育的未来三到六年，方向已经清晰。接下来要做的，是去实现它。
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